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Mein digitaler Alltag

Das Booklet „Mein Digitaler Alltag“ lädt Jugendliche dazu ein, darüber nachzudenken, welche Rolle digitale Medien, und ganz besonders das Smartphone, in ihrem Leben und Alltag spielen. Selbststeuerung im Umgang mit digitalen Medien ist heute wichtiger denn je. Sie ist nicht nur eine digitale Kompetenz, sondern

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Ist die Akzeptierende Grundhaltung zu retten?

„Wir nehmen die Jugendlichen so, wie sie sind.“ Kein Konzept bringt das Selbstverständnis Offener Jugendarbeit so auf den Punkt, wie das der Akzeptierenden Grundhaltung. In Folge der Aufarbeitung des Umgangs mit rechten Jugendlichen in den 1990er Jahren ist es heute aber auch das wohl umstrittenste Konzept. Zum

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Veranstaltungen

Info-Abend Lehrgang Queere Jugendarbeit 2026

Dieser Lehrgang verbindet relevante theoretische und praktische Ansätze der queeren Jugendarbeit. Dabei geht es einerseits um die Erweiterung des Wissens, als auch um die Entwicklung einer differenzierten pädagogischen Haltung für die Praxis. Ziel des Lehrgangs ist es, Pädagog*innen und Multiplikator*innen

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Natur als Entschleunigung

Burnout-Prävention in der Natur ist ein wirkungsvoller Ansatz, um psychischer und körperlicher Erschöpfung vorzubeugen. Zahlreiche Studien belegen, dass der Aufenthalt in der Natur Stress reduziert, die Konzentrationsfähigkeit verbessert und das allgemeine Wohlbefinden stärkt. Sich in der Natur zu bewegen ist Stressprävention

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Sexualisierte Gewalt

Statistisch sitzt in jeder Schulklasse mindestens ein Kind, das sexualisierte Gewalt erlebt – oft unbemerkt. Die Dunkelziffer ist hoch, das Schweigen groß; die Verantwortung für Fachkräfte belastend. Dieses Seminar informiert, enttabuisiert und befähigt, Schutzstrukturen zu erkennen, aufzubauen und umzusetzen

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Queer und Deutlich

Es ist herausfordernd: Viele Jugendliche verorten ihre Identität im LGBTIAQ*-Spektrum und fordern Respekt. Andere äußern sich homo- und transfeindlich, befeuert durch queerfeindlichen Content in sozialen Medien und den generellen gesellschaftlichen Rechtsruck. Wie lassen sich queere Themen so vermitteln, dass

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Länderreihe Bosnien: Srebrenica verstehen

Der Bosnienkrieg wütete dreieinhalb Jahre lang vor den Augen der Internationalen Gemeinschaft. Mit dem Genozid von Srebrenica vom Juli 1995 erreichte der Krieg einen negativen Höhepunkt, der bis heute als dunkles Kapitel in der Geschichte Europas verstanden werden muss. Der Journalist Dennis Miskić hat

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Dekonstruktion von Pseudo-Partizipation

Partizipation ist ein zentrales Prinzip der Jugendarbeit – doch nicht jede Beteiligung ist echt. Der Workshop lädt Fachkräfte dazu ein, eigene Praxisbeispiele kritisch zu reflektieren und Anzeichen sogenannter „Pseudo-Partizipation“ zu erkennen. Gemeinsam werden Strategien entwickelt, um Beteiligungsprozesse

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Erste Hilfe bei psychischen Krisen

Wie erkenne ich Warnsignale und wie reagiere ich richtig? In diesem Webinar erhalten Sie einen kompakten Überblick über typische und auffällige Entwicklungen in der Adoleszenz. Sie lernen psychische Ausdrucksformen wie selbstverletzendes Verhalten, Depressionen oder Ängste zu verstehen und einfühlsam sowie klar darauf

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Rassismuskritische Zugänge zu Kindermedien

Kinder lernen die Welt durch Geschichten, Bilder und Medien kennen und entwickeln daraus ihr Verständnis von sich selbst und anderen. Doch viele Darstellungen in Kindermedien sind bis heute von Stereotypen und rassistischen Bildern geprägt. Im Workshop sprechen wir darüber, wie sich Rassismus im Alltag und

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Connect & Play - Beziehung in Bewegung

Echte Bindung ist die Grundlage jeder Beziehung – und der stärkste Schutz vor Einsamkeit. Doch wie lässt sich Verbundenheit im pädagogischen Alltag gezielt fördern? In diesem praxisorientierten Tagesworkshop erleben die Teilnehmenden, wie durch spielpädagogische Methoden Vertrauen, Nähe und Teamgefühl entstehen

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Burschenarbeit im öffentlichen Raum

Der öffentliche Raum ist ein zentraler Ort jugendlicher Lebenswelten – hier erproben Burschen Rollenbilder, suchen Anerkennung und gestalten ihr Umfeld mit. Gleichzeitig entstehen Konflikte und Auseinandersetzungen mit gesellschaftlichen Erwartungen an „Männlichkeit“. Diese Bildungsveranstaltung zeigt, wie Jugendarbeiter

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