Beschreibung

Die TU Wien sucht Partnerschulen und Sie können dabei sein!

Für das Projekt Cultural Collisions ist die TU Wien auf der Suche nach engagierten Partnerschulen. Die Teilnahme ist kostenlos und bietet Schüler_innen ungewöhnliche Blickwinkel auf das komplexe Thema des Klimawandels sowie die Möglichkeit, die Technische Universität Wien und unsere hochkarätigen Partnerinstitutionen wie die Universität für angewandte Kunst, das mumok Museum und das Technische Museum Wien kennenzulernen.

Worum handelt es sich bei Cultural Collisions?

Das interdisziplinäre Kunst- und Wissenschaftsvermittlungsformat Cultural Collisions richtet sich an Schulen und deren Lehrpersonen. Es dient der Bewusstseinsbildung für die Herausforderungen des Klimawandels einerseits, sowie die Möglichkeiten der Anpassung durch kreative und/oder technische Lösungen andererseits. An dieser Schnittstelle von Wissenschaft und Kunst lernen Kinder von 12 bis 14 Jahren die verschiedenen Aspekte des Klimawandels kennen, der diesjährige Themen-Schwerpunkt Technologie beleuchtet Werkzeuge und Maßnahmen, mit denen sich diese Veränderungen bewältigen lassen. In Form von Ausstellungen, Workshops und schlussendlich der Entwicklung eines eigenen Kunstwerks, nähern sich die Kinder dem Thema auf kreative und spielerische Weise.

Eine detaillierte Vorstellung des Projekts Cultural Collisions sowie die Modalitäten der Anmeldung finden Sie auf unserer Website.

Was bieten wir unseren Partnerschulen?

Vielfältige Einblicke in hochkarätige Institutionen aus dem Hochschul-, Kunst- und Kulturbereich spiegeln den interdisziplinären Ansatz des Projekts wider. Um diesem gerecht zu werden, bieten wir neben den Workshops und Ausstellungen für Schüler_innen auch begleitende Fortbildungen für Lehrpersonen an. Diese werden von der PH Wien und der KPH Wien/NÖ organisiert und unterstützen die Lehrpersonen in ihrer Arbeit mit der Schulklasse. Dieses hohe Maß an Engagement honorieren wir mit der Auszeichnung als Cultural Collisions-Partnerschule! Darüber hinaus bieten wir Unterstützung bei der Präsentation des Projekts und seiner Ergebnisse bei Schulveranstaltungen (Tage der offenen Tür, etc.).

Zudem erhalten auch die Schüler_innen eine eigene Urkunde für ihre Teilnahme und die intensive Auseinandersetzung mit den Themen Klimawandel und Technologie an der Schnittstelle von Kunst und Wissenschaft.