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Länderreihe Bosnien: Srebrenica verstehen
Der Bosnienkrieg wütete dreieinhalb Jahre lang vor den Augen der Internationalen Gemeinschaft. Mit dem Genozid von Srebrenica vom Juli 1995 erreichte der Krieg einen negativen Höhepunkt, der bis heute als dunkles Kapitel in der Geschichte Europas verstanden werden muss. Der Journalist Dennis Miskić hat
Wie wirkt Social Media?
Jolien Trekels ist in ihrer Forschung auf die Entwicklung und das Wohlbefinden von Jugendlichen in einer digitalen Gesellschaft spezialisiert, mit dem Ziel, ihre positive Entwicklung zu fördern. Sie befasst sich damit, wie der Zusammenhang zwischen der Nutzung von (sozialen) Medien und dem Wohlbefinden aussieht
Eltern-Workshop: Trickfilm
Unsere Familie dreht einen Trickfilm! Wie entsteht eigentlich ein Trickfilm? In diesem Workshop für Eltern taucht ihr in die kreative Welt des Animationsfilms ein, um anschließend die Trickfilm-Leidenschaft daheim euren Kindern weitergeben zu können. Stop-Motion, Pixilation, … klingt komplizierter, als es
Das ABC der Erlebnispädagogik
Dieser Workshoptag vermittelt die grundlegenden Prinzipien der Erlebnispädagogik und zeigt, wie erlebnisorientiertes Lernen in der pädagogischen Arbeit wirksam gestaltet werden kann. Neben einem kompakten theoretischen Überblick steht das praktische Erproben verschiedener erlebnispädagogischer Methoden im Mittelpunkt
Die Klimakrise in der Offenen Jugendarbeit?!
Die Klimakrise betrifft uns alle! Doch was bedeuten Hitze weitere extreme Wetterphänomene sowie die sozialen Folgen der Krise für die Arbeit mit jungen Menschen in Jugendzentren oder in Parks? Dieser Infovormittag spannt den Bogen von aktuellen klimawissenschaftlichen Erkenntnissen und deren Relevanz
Was hat trans mit mir zu tun?
Was bedeutet es, wenn eine Person nicht-binär ist und wie gehen wir sensibel und respektvoll mit trans Menschen um? Welche bestehenden Narrative gilt es zu hinterfragen und wie können wir Transfeindlichkeit entgegentreten? Die Teilnehmenden in dieser Infoveranstaltung können ihr Wissen zu trans Themen vertiefen
Infoabend Lehrgang Einstieg in die Kinder- und
Der Lehrgang Einstieg in die Kinder- und Jugendarbeit ermöglicht Personen ohne pädagogische Qualifikation einen Einblick in das Arbeitsfeld Jugendarbeit. Der Lehrgang vermittelt Grundlagen der Kinder- und Jugendarbeit und die Teilnehmer*innen erarbeiten eine freizeitpädagogische Aktivität. Ein wesentlicher
Gewaltprävention durch Kampfsport im Gettogymi
Erstmals ist Charlotte Petersen, Expertin für Gewaltprävention und pädagogische Leitung des finnischen Kampfsportprojekts Gettogymi, in Wien zu Gast. Hinter dem Projekt „Gettogymi“ stehen über 20 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit gewaltbereiten Jugendlichen auf der Straße und im Gym. In ihrem interaktiven
Compassion Workshop
Compassion (Mitgefühl) ist eine zentrale Kompetenz in der Jugendarbeit und die Basis für ein respektvolles Miteinander in der Gesellschaft. Sara Lucu, Jugendarbeiterin und Theaterpädagogin aus Ljubljana stellt den "Compassion-Workshop" vor, den sie in Slowenien mit Jugendlichen macht. Die Methoden zum Thema
Grundkurs Jugendarbeit
Du möchtest dich in der Jugendarbeit qualifizieren? Bewirb dich für den Grundkurs Jugendarbeit! Die Inhalte sind: Gruppendynamik, Rolle von Jugendarbeiter*innen; soziologische, pädagogische und psychologische Grundlagen; Methoden der Erlebnis-, Spiel-, Umwelt- und Sexualpädagogik; Projektmanagement; Diversität
Genderrollen in religiösen Kontexten
In diesem Seminar beleuchten wir, inwieweit Religion in der Jugendarbeit unter einer Genderperspektive eine Rolle spielt. Wir beginnen mit Einblicken in die Lebenswelten gläubiger junger Menschen. Anschließend beschäftigen wir uns mit Männlichkeitskonstruktionen – unter anderem im Kontext von Manosphäre, Influencern
Non-formale Bildungswege in die OKJA
Den Grundkurs Jugendarbeit gibt es seit über 50 Jahren, den Aufbaulehrgang seit über 20 Jahren. Die Lehrgänge ermöglichen auf non-formalem Weg Qualifizierung und Professionalisierung für die Offene Jugendarbeit und formen den spezifischen Charakter des Arbeitsfelds in Wien. Aber was motiviert die Teilnehmer*innen